Educação Inclusiva: Conceitos, Práticas e Abordagens Pedagógicas

37 ALUNOS

    A consolidação de programas educacionais em todos os seus níveis e estágios é de fundamental importância para a formação continuada de educadores. Este curso busca oferecer uma expertise em um tema de total relevância para a sociedade atual, a Educação Inclusiva. Este curso visa preparar os educadores sobre a educação formal e não formal da Educação Inclusiva, contribuindo para a cidadania, os direitos e o respeito à pluralidade e diversidade da sociedade. Pretende-se estabelecer uma troca de experiências entre os participantes das diversas áreas do conhecimento visando um aprendizado coletivo e multidisciplinar.

    O curso é destinado a Gestores, Pesquisadores, Projetistas, Educadores, Estudantes, Engenheiros e demais profissionais interessados em se capacitarem e aperfeiçoarem.

    Este curso tem por objetivo a formação e capacitação de formadores, orientadores e simpatizantes com esta vertente de estudo que é a Educação Inclusiva. Pretende-se debater sobre este estudo de forma a contribuir para um diagnóstico coerente dos problemas e desafios enfrentados na Educação de forma geral, com ênfase na Educação Inclusiva.

    Ementa do Curso

    MÓDULO 1 - Conceitos Fundamentais
    EIC1A. Educação Inclusiva 00:20:00
    EIC1B. Atendimento Educacional Especializado 00:00:00
    EIC1C. Programas Sociais, Políticos e Educacionais 00:00:00
    MÓDULO 2 - Estratégias
    EIC2A. Acessibilidade 00:00:00
    EIC2B. Práticas Pedagógicas 00:00:00
    EIC2C. Políticas Econômicas e Sociais 00:00:00
    MÓDULO 3 - Práticas
    EIC3A. Qualidade do Ensino 00:00:00
    EIC3B. Reflexões e Estratégias 00:00:00
    EIC3C. Criatividade, Cultura e Inovação 00:00:00
    EM BREVE15 SEATS LEFT
    • EM BREVE
    • 5 mesesSTARTS IN
    • 90 Dias
    • 15 VAGAS

    Pequisa de Cursos Avançada

    Posts Recentes

    Termo: Taxonomia Discordância: O Termo selecionado não existe em Taxonomia! ..more..
    IIE © 2017 - Todos os Direitos reservados. Desenvolvido por: Jonatan dos Santos Lima
    X